Digitala verktyg förbättrar skolresultat
IIS har kommit ut med en ny undersökning där lärande med digitala verktyg granskats - och pedagogernas bedömning är positiv.
I Internetstiftelsens (IIS) nya undersökning om skolelevers internetvanor, “Eleverna och internet”, behandlas bland annat fördelarna med digitala verktyg i skolan. Hälften av de tillfrågade pedagogerna upplever att de ser en stor positiv skillnad i studieresultaten när eleverna arbetar med digitala verktyg. 38 procent ser en förbättring, men inte så stor.
Framförallt märks förbättringar inom språkutveckling, stavning och faktakoll, men även motorik omnämns.
Källa: IIS