Regeringen duckar när det kommer till att sätta mål och riktning för AI och digitalisering inom skolan, vilket kan öka utanförskapet i landet. Detta säger representanter från SKR och näringslivet i Almedalen. För att vända utvecklingen krävs ett ökat ansvarstagande i hela skolsektorn, stora kompetenssatsningar och att vi börjar tänka på AI som en kompetens likt att läsa, skriva och räkna.